Într-o declarație politică susținută recent în Parlament, deputatul Mihai-Adrian Țiu a lansat un semnal de alarmă dur asupra stării învățământului românesc, subliniind discrepanța majoră dintre prevederile Constituției și realitatea din teren.
Țiu a reamintit că articolul 32, alineatul 4 din Constituția României prevede gratuitatea învățământului, însă de la adoptarea acesteia și până astăzi, niciun Guvern nu a respectat această obligație. Dimpotrivă, costurile suportate de părinți pentru școlarizarea copiilor au crescut alarmant. Potrivit datelor citate de deputat, în prezent, un părinte cheltuie anual în medie 9.818 lei pentru un singur elev, echivalentul a patru salarii minime nete.
Mai grav, studiile recente arată că în ultimii șapte ani aceste cheltuieli s-au triplat, iar de la 2021 au crescut cu peste 3.000 de lei. Banii sunt folosiți pentru meditații, after-school, echipamente IT, rechizite, transport, paza școlilor și chiar reparațiile imobilelor, sarcini care, conform deputatului, ar trebui să revină statului.
„Aplicați aceste sume pe harta unei economii în care 40% dintre copii sunt expuși riscului de sărăcie și excluziune socială, și veți înțelege de ce avem astăzi 215.000 de copii în afara sistemului educațional și peste 34.000 de cazuri de abandon școlar”, a avertizat deputatul Țiu.
Deputatul a semnalat și faptul că nicio universitate românească nu se regăsește în primele 500 la nivel mondial, în timp ce procentul tinerilor cu studii superioare în România (17,4%) este mult sub media Uniunii Europene (43%), conform Eurostat.
În plus, România alocă doar 3,23% din PIB pentru educație, departe de media europeană de 10%. Aceste neajunsuri duc la un exod alarmant al „materiei cenușii”: în ultimii 30 de ani, peste 300.000 de ingineri și 45.000 de medici au părăsit țara, iar profesorii români predau în număr din ce în ce mai mare peste hotare.
În finalul declarației sale, Mihai-Adrian Țiu a adresat o serie de întrebări retorice guvernului PSD-PNL-UDMR: „Ce viitor oferim copiilor noștri? Ce plan de redresare poate avea actuala guvernare, tratând astfel cea mai importantă investiție într-o națiune — educația?”
Deputatul a concluzionat: „O națiune care nu investește în educație mai poate avea viitor?”
