Șase profesori de la Școala Gimnazială „Mihail Drumeș” Balș participă în această perioadă la cursul de formare profesională „Spice up Formal Education! – Non-formal education to improve the learner’s motivation” din Portugalia, în cadrul programului Erasmus+. Profesorii școlii sunt preocupați de propria perfecționare și formare continuă, iar din acest an, în școală vor fi și profesori pregătiți în afara granițelor școlii. Pe parcursul zilelor de pregătire, cadrele didactice din Balș – Costache Mirela, Sticlea-Ionescu Laura-Elena, Șerban Gabi-
Claudia, Nicolae Mariana, Pîrva Nicoleta Camelia, Mihăescu Florentina – participă alături de profesori din alte țări ale Uniunii Europene la activități de formare, în cadrul modulelor: Cultură și interculturalitate, Comunicare, Grupuri dinamice, Metode de educare (formale, non-formale, informale), Evaluare. Activitățile cursului constau în exerciții practice urmate de dezbateri, jocuri interculturale, instrumente de lucru cu grupul, dinamica intra și inter grup și le oferă profesorilor posibilitatea să-și îmbunătățească și să diversifice metodele de educație non-formală, să integreze în mediul formal activități și instrumente care să contribuie la stimularea motivațională a elevilor. La finalul mobilității, participanții vor primi instrumente de certificare europeană.
„Prin participarea profesorilor la acest curs, ne-am propus creșterea calității actului educațional și raportarea acestuia la exigențele europene prin utilizarea metodelor de educație non-formală și prin diversificarea activităților și instrumentelor ce pot fi utilizate în mediul formal, depășirea unor bariere de management și comunicare în cadrul organizației școlare, dezvoltarea dimensiunii europene a instituției. În alegerea furnizorului de formare profesională Edu2Grow, am ținut cont de imaginile de la cursurile desfășurate în anii anteriori, aprecieri ale altor participanți, informațiile de pe pagina de prezentare a furnizorului pe platforma School Education Gateway„, spune Costache Mirela, manager de proiect.
